「一種超越自身、並且朝向僅能被思考之物的影像.....」
                                        ⁃ Gilles Deleuze, Cinema II

蘇聯導演謝爾蓋·艾森斯坦(Sergei Eisenstein )即將電影蒙太奇發展為一龐雜系統。究極而言，蒙太奇並非是使影像得以形成連續性的方法，而是藉由影像間的辯證與落差，而迫顯出直接觸及意識的「精神—影像」之技術。當辯證發生於二道可見視像間，並化作第三幅不可見之影像時，此即意味著思維僅在瞬間、在速度自身中誕生。

面對著因詞與物的逐漸分離而兀自生長的知識網絡，任何思考似乎難 以抵抗作為其可能條件的學科(discipline)影響。因此，如何翻越此一日漸精密的格狀空間，即是當代所有研究者共同之難題。當思維等 同於影像——且是那僅在腦膜中閃現之間隙，其正要求思想具備著高度的能動性。那麼，我們是否能在既有範疇內部誘發出「認識論之滑移」(epistemological slide)?如同電影中的錯接，概念與概念將意外地對峙、甚至相互摺疊。
   

本系列講座將以前驅、跨域為理念，尋求著思維—影像之的迸發。透過原創性的思考以回應既有的學科圖表，同時亦試圖對藝術、知識與 思想之外部展開踏查。在此，從書寫到田野，皆須成為對知識建置的 反身式運動。就身處在領域內部的研究者而言，此即意味其必然被迫離境，投入反覆滑移之間，以抵達不斷閃動的精神域(noosphere)之中。

【電子報：暫存於空白：《精神域的蒙太奇》的思想發生實驗】

本系列策畫

國立臺北藝術大學美術學系博士生許鈞宜       

主辦

北藝大博班實驗室 TaipeiArts Doctoral Research Lab

協作

國立臺北藝術大學音樂學系博士班、美術學系博士班、戲劇學系博士班、文化資產與藝術創新博士班、舞蹈學系博士班

Doctorate Programs in Music, Fine Arts, Theatre, Culture Heritage and Arts Renovation, and Dance, TNUA

技術協力

國立臺北藝術大學教學與學習中心 Center for Teaching and Learning, TNUA